□自贡融媒记者 陈凡逸

　　9月30日，教育厅印发的《四川省关于深化职业教育教学关键要素改革的实施方案》，围绕专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素部署七大改革行动，明确提出到2030年形成一批可复制、可推广的四川职教教学改革新范式，推动职业教育专业结构与重点产业精准匹配。我市将如何落实？记者对此进行了探访。
　　近日，我市中职学校学生技能竞赛专题研讨会举行，全市各中职学校教研骨干齐聚一堂，交流地方特色职教实践经验，探寻落实省级改革方案的自贡路径。研讨会上，自贡职业技术学校教师黄焰霄团队带来了2026年世界职业院校技能大赛参赛项目“灯城非遗”的实践分享。
　　“项目立足国家级非遗彩灯技艺，直面传统彩灯行业人工成本高、灯效单一、互动体验不足等痛点，将3D打印增材制造、工业机器人调试、数字孪生虚拟仿真、PLC（可编程逻辑控制器）智能中控、语音交互控制等现代工业技术，与彩灯裱糊等传统非遗工艺深度融合，构建起完整技术路线。”黄焰霄说。
　　“‘灯城非遗’项目是我市落实省职教改革，优化专业方向、重构课程内容、升级实习实训模式、锻造师生队伍的鲜活样本，也为全市各职校开发本土特色赛项、开展备赛训练提供了示范。”市教科所职教室相关负责人表示。
　　以赛为抓手，撬动专业、课程、教材、教师、实训全要素改革，我市中职教育正进行着一系列探索。在专业建设上，立足彩灯文旅、智能制造等本地支柱产业，推动传统专业改造升级，催生彩灯设计与制作等跨界融合特色方向，推动专业设置和地方产业需求精准对接；在课程与教学层面，荣县职业技术教育中心挖掘本土资源，把陶艺、盐帮茶艺融入课程，依托校内实景商业项目实现学做一体；在实习实训方面，自贡职业技术学校建设彩灯虚拟仿真实训室，富顺职业技术学校引入企业共建生产性实训工位，让企业技术能手驻校带训；在教师队伍建设上，以备赛参赛锤炼“双师型”教师，指导教师深度参与项目技术攻关，在赛训中提升技术实践与项目化教学能力，推动赛项成果反哺教材资源建设，把“彩灯+智造”的实践经验沉淀为校本教学资源。
　　据悉，我市将在11月举办第十九届“文轩教育杯”自贡市中等职业学校学生技能竞赛，拟设置彩灯设计与制作、智能装备、信息技术、汽车维修、旅游服务等10大赛道，将省级改革行动要求融入赛事顶层设计。目前，全市各职业院校正结合日常教学与赛训经验，梳理赛教融合重点、难点，交流优化课堂教学、实训项目、师资培养的务实举措，开展“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的教研育人实践。
　　下一步，我市将持续发挥教研引领作用，持续优化中职育人模式，进一步推动赛教融合、产教融合走深走实，打磨自贡职教改革特色范式，为地方产业发展输送更多高素质技能人才。