□自贡融媒记者曾鹏程
　　讲台之上，他是深耕乡村教育的人民教师，潜心教学，守护每一名孩子的梦想；履职路上，他是心系群众的人大代表，倾听民声，把百姓期盼转化为实实在在的民生实事。他就是沿滩区人大代表、沿滩中学邓太片区学校教育教学中心主任缪鑫荣。
　　乡镇学校面临学生基础参差不齐、家庭教育力量薄弱、优质师资有限等现实难题。面对教育发展的堵点，缪鑫荣没有坐等观望，而是沉到教学一线找答案。他摸排学情，与各科教师座谈交流，梳理分析历年教学数据，结合乡村学校实际情况，创新构建“分层培优、精准托底”教学体系，推行差异化教学模式，让不同基础的学生都能获得适配的教育引导。辛勤耕耘结出硕果，截至2026年中考，邓太片区学校共有3名学生被国家级一类重点高中重点班预录取。
　　缪鑫荣坚持“五育并举”，跳出“唯分数”教学思维，重视学生综合素养培育。他多方奔走对接资源，落实场地器材，聘请校外专业辅导员，组建校园无人机特色社团。孩子们在科创实践中开阔眼界、锻炼本领，多次在区级科创竞赛中获得荣誉，相关育人案例获评区级德育示范案例，学校也成为区域德育工作的示范标杆。
　　片区内有两名残障学生无法正常参与校园课堂学习，缪鑫荣看在眼里，记在心上。他牵头组建专项帮扶小组，登门家访，细致掌握每个学生的身体状况、接受能力，量身打造“一人一案”送教上门方案。他每月带队上门授课，文化课教学、肢体康复训练、心理疏导、生活技能培养同步推进。他还积极争取经费，为这两个学生定制居家康复教具。持续的暖心陪伴，让两个特殊学子知识水平显著提升，学业达标率较上年提升40%，性格也变得开朗自信。
　　师者仁心，亦代表担当。缪鑫荣始终牢记人大代表的职责使命，积极参与沿滩区人大常委会创新推出的“人大123代表零距离”群众接待活动，面对面倾听群众心声。他履职人大代表以来，共收集群众诉求16条。他全程跟进协调处置，确保群众诉求件件有着落。
　　缪鑫荣聚焦乡村教育短板，经过扎实调研，提交了《农村留守儿童课后服务全覆盖》《学习特殊教育资源扩容》两份提案，直指留守儿童课后监管缺位、特教资源不足等问题。提案得到相关部门高度重视并积极落实，学校实施留守儿童关爱提升工程，特教巡回教师下沉基层；标准化特教功能教室建成投用，补齐了乡村特殊教育短板。同时，他主动参加代表专题培训，不断提高调研、协调、服务群众的能力，做到民有所呼，我有所应。
　　一支粉笔守初心，一份担当践使命。缪鑫荣扎根乡土，以师者之心浇灌幼苗，以代表之责回应民生期盼，用实干展现出基层人大代表的时代风采。